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写到这里,笔者想要展开一个小小的调查:各位大读者、小读者和中间读者,请问你们还在高中时/将来上高中时/上高中的过程中,犯困的问题是如何解决的?
从早到晚保持精神高度紧张,拖着一具永远睡眠不足的躯壳,拼命背诵2500年前先人吟唱的诗歌,用常春藤名校的博士研究成果解出一道5分的小题,把最有名望的炼金术士都无法企及的魔法精确到小数点……10分钟的课间如何缓解45分钟的高负荷大脑运转?卷得了一时,难不成一辈子都要像重工厂的大机器,在轰鸣声中耗尽这一生?人是何其脆弱啊,在独木桥上中道崩殂实在太常见了,原谅那些让激流卷走的人吧,不是他们不努力,本质上讲,世界属于血条长的人。正是体会到了孩子们的处境,像王睿婕这样的老师,从来都不会批评上课睡觉的同学。
不过,能靠实力或财力进入省重点,无论血条长短,座下五十多人,总有他们的过人之处,以及相配套的解决方案。譬如银霁,血条短,但恢复快,经过多年艰苦卓绝的战斗,体内已经形成了一套糖份=生命值的系统,血糖在,人就在,虽然帮老师连讲五道题后脑细胞集体阵亡了,但补充过两个小面包,她还能brayback,背完半张a4纸的单词。
又如总是随身携带各种小道具的韩笑,硕大的文具袋一打开,咖啡糖、风油精、鼻通醒脑棒等一应俱全。可这些东西到底治标不治本,当困意超过了某种限度,就算在薄荷的气息里蹲大牢、嘴上还能流利地评价别人的新发型“真保暖,又很凉快;很好看啊,就是有点吃藕”,事实上人已经走了一会了。楍妏后续鱂茬&120102;&120102;se8c&1哽薪 綪箌&120102;&120102;se8c&1继xμ閲du
孔秋靠掐自己大腿、c位的黄思诚靠明目张胆地塞上耳机听jpop、半数人拿着各种冲泡饮料去开水机那边排队、刘心窈……别不信,她恐怕是全班血条最长的人,一天中几乎没有太过亢奋的时期,好处就是最低限度的清醒能保持住十几个小时。
——也许情侣之间总是互补的吧。通常来讲,以甘恺乐为中心,方圆五个人总是选择在课间小睡一觉,这才是最符合科学规律的——哪怕只是几秒钟的浅层睡眠,也能让大脑焕发新生,使得下堂课写出的笔记,可读性比打捞自触礁船只的船长手记要高出一大截。
然而这一天,就连睡仙本人都无法享受本该属于他
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